Un parcours consacré à la direction des équipes, au développement des personnes et au fonctionnement des organisations. Il associe comportement organisationnel, stratégie, communication et conduite du changement pour développer un leadership responsable fondé sur l’analyse et la coopération.
- Durée indicative
- 3 ans
- Modalité
- Online
- Crédits internes
- 180 EAI Academic Credits
Objectifs et compétences
Comparer les modèles de leadership; analyser la culture et les dynamiques organisationnelles; définir des objectifs et des indicateurs; développer les compétences d’une équipe; négocier et gérer les conflits; concevoir un projet de changement et en évaluer les effets.
Organisation du parcours
Cadre indicatif sur trois ans : acquisition des fondements, approfondissement disciplinaire, puis recherche et intégration. 8 modules obligatoires de 12 crédits (96), 2 électifs de 12 crédits (24) et une phase finale de 60 crédits, soit 180 EAI Academic Credits.
Tronc commun · 96 crédits
Fondements du leadership et éthique organisationnelle
12 crédits internes · lectures, analyse et travail disciplinaire.
Comportement organisationnel et dynamique des équipes
12 crédits internes · lectures, analyse et travail disciplinaire.
Communication, négociation et gestion des conflits
12 crédits internes · lectures, analyse et travail disciplinaire.
Développement des talents et apprentissage organisationnel
12 crédits internes · lectures, analyse et travail disciplinaire.
Stratégie, gouvernance et prise de décision
12 crédits internes · lectures, analyse et travail disciplinaire.
Gestion du changement, innovation et culture
12 crédits internes · lectures, analyse et travail disciplinaire.
Gestion de projets, ressources et performance
12 crédits internes · lectures, analyse et travail disciplinaire.
Leadership organisationnel numériques et patrimoine
12 crédits internes · lectures, analyse et travail disciplinaire.
Électifs · 24 crédits
Deux approfondissements de 12 crédits à choisir, sous réserve de l’offre de la cohorte : perspectives comparées; éthique et responsabilité; enjeux numériques; projet appliqué dans le domaine du Bachelor. Les choix sont validés avec la coordination académique.
Recherche et intégration · 60 crédits
Méthodes de recherche : 12 crédits; analyse des données et des sources : 8; rédaction académique et lecture critique : 8; éthique et intégrité : 6; séminaire intégratif : 6; projet final : 20. Les méthodes sont adaptées au champ disciplinaire.
Pédagogie et évaluation
Étude en ligne, lectures dirigées, analyses de sources, études de cas et travaux écrits. Selon le module, l’évaluation indicative associe travail académique ou projet (40 %), analyse de cas ou de sources (30 %), présentation (20 %) et activités (10 %). Les consignes et critères sont communiqués avant chaque évaluation.
Projet final
Analyser un enjeu de leadership dans une organisation réelle ou un cas documenté : diagnostic, analyse des parties prenantes, revue des connaissances, plan d’action, indicateurs et évaluation. Le projet explicite les ressources, les risques et les limites, avec confidentialité et consentement lorsque nécessaires.
Format indicatif : mémoire de 8 000 à 12 000 mots, accompagné d’une présentation. Étapes : proposition, revue de littérature, méthode, analyse, discussion et conclusions. Évaluation indicative : écrit 80 %, présentation 20 %. Toute collecte de données impliquant des personnes nécessite une validation éthique préalable.
Domaines d’application
Coordination d’équipes et de projets, développement des compétences, accompagnement du changement et appui à la gestion dans les entreprises, associations et organisations internationales. L’accès aux fonctions de direction dépend également de l’expérience et des critères de recrutement; le diplôme ne garantit pas un poste.
Admission et informations pratiques
Enseignement secondaire achevé ou qualification équivalente donnant accès aux études postsecondaires. Les acquis antérieurs peuvent être examinés individuellement dans le cadre du RPL / Advanced Standing; aucune réduction de durée n’est automatique.
Programme en ligne. Français, anglais, espagnol, italien ou allemand selon les cohortes. L’ouverture de la cohorte, la langue, le calendrier, les frais et la version définitive du programme sont à confirmer auprès de l’Institut avant l’inscription.
Nature de la qualification
Qualification institutionnelle privée délivrée par l’EAI. Les EAI Academic Credits sont des crédits internes, non présentés comme des ECTS; ils n’impliquent ni équivalence ni transfert automatique. L’admission dans un autre établissement et l’accès aux professions réglementées dépendent des organismes concernés.